本記事では、岐阜県教員採用試験に関する下記の内容をまとめています。
- 岐阜県教員採用試験の概要
- 岐阜県教員採用試験の実施状況
- 岐阜県教員採用試験の選考スケジュール
- 岐阜県教員採用試験の内容・傾向
試験対策を効率よくできるかどうかは、内容や傾向をどれだけ理解しているかが重要です。
岐阜県教員採用試験について網羅的に理解できますので、ぜひご一読ください。
その他、教員採用試験の内容は下記記事でまとめています。

岐阜県教員採用試験の概要
岐阜県教員採用試験とは、岐阜県内の公立学校で働く正規教員を決める公務員試験のひとつです。
ここでは、令和6年度(2023年実施)岐阜県教員採用試験の概要を紹介します。
主な変更点
令和6年度採用(2023年実施)では、以下の変更点や追加があります。
- 集団面接の廃止
- 筆記試験の問題数変更
集団面接の廃止
一次試験に実施していた集団面接を廃止しました。
筆記試験の問題数変更
専門教科の問題数を15問(25問)から20問に変更しました。
*( )は高校特支。
求める教師像
岐阜県が求める教師像は以下のとおりです。
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「このような人物が欲しい!」という教育委員会からのメッセージです。今までの経験や体験からアピールできるような内容を準備しましょう。
受験資格(年齢制限)
以下の1から3の全てを満たしていることが条件となります。
募集教科と採用人数
令和6年度(2023年実施)に採用を予定している校種・教科と人数は以下のとおりです。
校種・教科 | R6 | R5 | |
---|---|---|---|
小学校 | 220 | 265 | |
中学校 | 国語、社会、数学、理科、音楽、美術、保健体育、技術、家庭、英語 | 140 | 150 |
高校 | 国語、地理歴史(地理)、地理歴史(日本史、世界史)、数学、理科(物理)、理科(化学)、理科(生物)、英語、保健体育、家庭、農業、工業(機械系)、工業(電気・電子系)、工業(建築系)、工業(デザイン系)商業、情報 | 90 | 100 |
特別支援学校 | 65 | 65 | |
養護教諭 | 15 | 20 | |
栄養教諭 | 若干 | 5 |



昨年に比べると、全体で75人減る見込みです。
・令和6年度:530人
・令和5年度:605人
選考スケジュール
令和6年度(2023年実施)募集要項の発表から最終合格までのスケジュールは以下のとおりです。
4月下旬に募集要項の発表。
4月下旬から出願(申込受付)がスタート。
6月下旬に受験票が発行される。
7月下旬に一次試験を実施。
8月上旬に一次試験の合格発表。
一次試験の合格者を対象として、8月中旬に二次試験を実施。
9月中旬に最終合格者の発表。
詳細な日程や併願などの情報はこちらの記事でまとめています。


岐阜県教員採用試験の実施状況
ここでは、過去5年間の実施状況をまとめています。
採用年度 | 受験者数 | 合格者数 | 倍率 |
---|---|---|---|
令和5年度 | 1,795 | 620 | 2.9 |
令和4年度 | 1,931 | 700 | 2.8 |
令和3年度 | 2,138 | 735 | 2.9 |
令和2年度 | 2,142 | 649 | 3.3 |
平成31年度 | 2,284 | 623 | 3.7 |
教員人気の低迷が問題視される中、岐阜県では平成16年度には7.4倍という高倍率を記録しました。その後は低下傾向にあり、令和5年度には3倍を切る(2.9倍)結果となっています。
なお、校種・教科ごとの詳細は以下の記事でまとめています。


岐阜県教員採用試験の内容
ここでは、岐阜県教員採用試験の傾向を試験ごとにまとめています。
それぞれ順番に傾向を解説しているので参考にしてください。
教職教養
試験時間 | 15分 |
---|---|
問題数 | 10問 |
出題形式 | 択一式(マークシート) |
配点 | 100点 |
教職教養は、教員として必要な基礎能力がどれくらい備わっているかを測る筆記試験です。
制限時間15分で、全10問に解答します。
出題形式は、5つの選択肢から正しい(誤りの)肢を選ぶ「択一式(マークシート)」。
主な出題科目
- 教育原理
- 教育法規
- 教育心理
- 教育史
その他、教育時事(学校教育の変化や教育関連のニュース)や岐阜県の教育施策に関する出題もあります。
そのため、文部科学省や教育委員会のホームページを見たり、新聞を読んだりして、普段の生活から情報収集をしておきましょう。
出題範囲は広いので、どの分野が多くでるのか、どの分野は苦手なのかなど出題傾向を理解したうえで勉強することがポイントです。
出題傾向や勉強方法はこちらの記事で詳しく解説しています。


教科専門
試験時間 | 50分 |
---|---|
問題数 | 20問 |
出題形式 | 択一式(マークシート) |
配点 | 400点 |
教科専門は、志望する校種・科目の専門知識や学習指導要領の理解度を測る筆記試験です。
問題レベルは、その教科に関する基礎的な知識から高度な専門知識まで幅広いです。
たとえば、小学校算数の場合、四則演算や分数などの基礎的な知識から、面積や体積、比例などの応用的な問題まで、様々なレベルの問題が出題されています。
また、中学校・高校の場合は、中学校で学ぶ基礎的な部分から高校の教科書や大学の入試問題などを参考にした、高度な問題が出題されることもあります。



その他、学習指導要領も出ているので注意が必要です。
まずは志望する校種・教科の過去問を解いてみて、現在の実力を確認してみてください。そうしないと、何から対策すればいいか判断できません。
現在の得点から以下のように勉強プランを考えてみましょう。
- 5割以下:基礎がないので中学受験レベルから勉強しなおす
- 7割以下:高校~大学受験レベルで力をつける
- 7割以上:全国の過去問を解いて知識の定着や弱点克服
教科専門は配点が高く得意とする受験者は多いので、ライバルたちに差をつけられないように、厚く勉強することが大事です。
教科専門の過去問はこちらの記事でまとめています。


論文
試験時間 | 60分 |
---|---|
文字数 | 640字(720字)~800字 |
配点 | 240点(300点) |
評価観点 | 〇教育観に立った主義・主張 〇文章構成等 〇正確さ |
論文は、自分の考えや主張を論理的に説明する文章形式の試験です。
筆記試験では判断できない、論理的思考力や読解力、教師としての適性などを総合的に評価します。
試験時間は60分、文字数は800字です。
出題例(テーマ)
保健室には,心身の不調を訴えて頻回に保健室に来室する者,いじめや虐待が疑われる者,不登校傾向者,非行や性的な問題行動を繰り返す者など、様々な問題を抱えている児童生徒が来室します。そこで,「生徒指導提要(平成22年3月 文部科学省)」に示された内容を踏まえ,これらの問題を抱えた児童生徒と日常的に保健室でかかわる機会が多い養護教諭として,児童生徒理解と支援の観点から大切にすべきことを,具体的に述べなさい。
論文は、自分では文章が書けると思っていても、意外に書けなかったり、書けた(気になった)としても課題に対してまったく十分な解答にはならないことはよくあります。
毎年、小論文で評価がもらえずに不合格となる受験者は多いので早めに準備をしてください。
過去の出題テーマや対策方法はこちらの記事でまとめています。


模擬授業
試験時間 | 10分程度(構想+実演) *教科によって異なる。 |
---|---|
面接官 | 2人 |
配点 | 300点 |
模擬授業は、志望校種・教科の専門的な指導ができるかどうかを評価する人物試験です。
志望教科の専門性や指導力だけでなく、どのように(な)授業をしているのか、児童生徒の興味・関心を惹きだす内容か、などを総合的に評価されます。
流れ
*小・中、養教、栄教の場合
最初に模擬授業するテーマが発表されます。
5分間で指導の構想を練ります。
2分~5分で模擬授業を行う。
*教科によって時間は異なる。
評価観点
- 専門的知識
- 実践的指導力
- 総合的人間力
- 想像力 など
- 各教科の観点
これらの観点に沿って10段階で評価します。
塾や予備校のようなやや強引な展開で授業を進める人もいますが、学校での授業では、子供とのやり取り・掛け合いが非常に重要。発問や質問を重ねて、クラス全体で授業を「つくっていく」ことを意識して準備しましょう。
個人面接
試験時間 | 20分 |
---|---|
面接官 | 2人 *民間企業人事担当者、市町村教委、県教委、校長 |
配点 | 360点 *高校は300点 |
評価基準 | ・態度 ・明るさ活力 ・教育観 |
個人面接は、志望動機や自己アピールなどを問うことで、あなたが岐阜県の教師として相応しいかどうかを評価・判断する人物試験です。
過去の質問例
- 教員を目指したきっかけは何ですか。
- どんな教員になりたいですか。
- 自己PRをしてください。
- 長所とその長所である根拠を言ってください。
- 岐阜県の教員としてやりたいことは何ですか。
- 保護者対応で不安なことはありますか。
- 保護者が学校に求めることは何だと思いますか。
- 大学生活について自由に述べてください。
- ボランティア活動の経験と学んだことを教えてください。
個人面接は1人の受験者に対して、集中してチェックできるため、面接官は様々な観点から評価することができます。
面接を苦手とする人は多いです。しかし、合格するには避けては通れません。
面接練習をすることで、
- 自分の長所や短所
- なぜ教員になりたいのか
- 教員になって何がしたいのか
といった部分を改めて確認できます。自分と向き合う良い機会なので、時間をかけてじっくり取り組んでいきましょう。
過去の質問例や対策方法はこちらの記事で詳しく解説しています。


プレゼンテーション面接
試験時間 | 15分 |
---|---|
面接官 | 2人 臨床心理士、県職員等、面接委員、県教委人事担当 |
配点 | 300点 |
評価観点 | ・表現力 ・論理性 ・態度 |
プレゼンテーション面接は、学校生活に関係のある具体的な場面設定をもとに、児童生徒に対する働きかけや保護者に対する説明等を面接官の前で実際に演じてもらう人物試験です。



馴染みがないかもですが、要は場面指導です!
流れ
最初にテーマが発表。
テーマについて5分間で演じる内容を考え、発表の準備をする。
対象が目の前にいるものと想定して、3分間で児童生徒に対する働きかけや保護者に対する説明等をする。
発表した内容などの質問に対し自分の考えを語る(5分間)。
過去の質問例
小学校 | あなたは,小学校2年生の担任です。学級遊びの集合に遅れてきたAさんに理由を聞くと1年生の子が転んで泣いていたので保健室に連れていったことが分かりました。あなたは,このことを取り上げて,学級の児童に対して,どのような話をしますか。 |
---|---|
中学校 | あなたは,中学校1年生の担任です。学期末,生徒の日記を読んでいると,学級の仲間全員の良いところを何ページにもわたって書いていた生徒がいました。あなたは,学級の生徒に対して,このことをどのように紹介しますか。 |
高等学校 | あなたは、高校2年生の担任です。ある日の学年集会で、学校の近隣に住むお年寄りを講師として招いて、戦争体験について講演をしていただいたところ、クラスの生徒の大半が講演中に居眠りをしているのを見かけました。学年集会が終わり、クラスの生徒が教室に戻ってきた場面を想定して対応してください。 |
特別支援 | あなたは、知的障がいを対象とした学級(中学部1年生)の担任です。A君とB君がけんかをしていたところ、仲裁に入ったC君が、けんかをやめさせるために、2人を叩いてしまいました。その場面を想定して対応してください。 |
養護教諭 | 夜遅くまでメール等をしていたことが主な原因で寝不足になり,学校で体調を崩す中学生が増えています。このことを取り上げて,あなたは全校集会で,どのような話をしますか。 |
栄養教諭 | 9月になり,暑い日が続く中,児童は運動会の練習をしています。給食のご飯の残さい量を調べると,7月より多くなっていました。このことを取り上げて,あなたは,全校集会で,児童にどのような話をしますか。 |
- プレゼンテーションで工夫したところはどこですか。
- プレゼンテーションをやってみての反省点はありますか。
- 教師として何を一番大切にしたいですか。
- 教師に必要な資質能力を3つ挙げてください。
→その中の順位と理由を教えてください。
プレゼンテーション面接では、面接官を児童・生徒に見立てて自分のイメージで対応します。面接官は、児童生徒として参加しますが、やりとりはできません。
とくに指導経験がない受験者だと、実際のテンポ・展開とはかけ離れたものになっても気づきにくい点が難しいと思うので、練習して感覚をつかんでください。
実技試験
実技試験とは、教科・科目に関する実践力を備えているのか評価する試験です。
対象校種・教科は以下のとおり。
- 保健体育
- 家庭
- 音楽
- 美術
内容


何ができて、できていないのかを早めに把握するようにしましょう。そのうえで出来るように少しずつ技能を磨いていくことが最適解です。
なお、課題に沿って完璧にできることにくわえて、熱意や意欲、態度なども評価対象。そのため、実際の試験では面接と同じように楽しくできるように練習してください。
岐阜県教員採用試験の対策を始めよう
教員採用試験に合格するのは簡単ではありませんが、きちんと対策すれば受かることは十分可能な試験です。出題傾向を把握して、効率よく勉強を始めましょう。
本サイトでは、岐阜県教員採用試験に関する有益情報を多く発信しています。ぜひ、参考にして合格に少しでも近づいてください。
今回は以上です。
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