【2023年対策】滋賀県教員採用試験は難しい【内容と傾向】

近年では「滋賀県教員採用試験は簡単になった」と耳にすることが増えてきました。

たしかに、以前よりも滋賀県教員採用試験の難易度が下がっていることは事実です。一方で、何年、何十年も落ち続けている人がいるのも事実です。

はたして、滋賀県教員採用試験は難しいのか？簡単なのか？ どちらでしょうか。

結論からいうと、滋賀県教員採用試験の難易度はそんなに高くありません。しかし、合格することは想像以上に難しいです。

本記事では、滋賀県教員採用試験が難しい理由や試験内容、合格するための対策方法を徹底解説します。

この記事を読めば、滋賀県教員採用試験が難しい理由や試験内容を理解したうえで、どうすれば合格できるのかイメージを持てるようになりますよ。

※全自治体をまとめた教員採用試験の内容はこちらの記事で確認できます。

【難易度】滋賀県教員採用試験が難しい3つの理由

滋賀県教員採用試験に合格することは想像以上に難しい（大変）です。その理由は次の3つ。

競争試験だから

滋賀県教員採用試験が難しい理由の一つは、競争試験であることです。

この試験では、限られた採用枠に対して、上位の成績を収めた受験者から順に合格する仕組みとなっています。

つまり、基準点を超えれば全員合格もありえる資格試験とは違い、ライバルたちとの競争によって合否が決まるのです。どれだけ努力して高得点を取っても、周りがあなた以上に点数を取っていれば合格できないんですよね…。

また、資格試験（英検や簿記など）であれば合格ラインはある程度決まっていますが、合格点は、採用人数や受験者数によって変動します。

そのため、どの程度の点数を目指せばよいかが判断しにくく、勉強の方向性を見失いやすいという問題もあるのです。

試験内容（科目）が多いから

滋賀県教員採用試験が難しい2つ目の理由は、試験内容（科目）が非常に多岐にわたることです。筆記試験だけでなく、面接や小論文も含まれています。

特に、教職・一般教養という科目は、中学から高校までの幅広い学習内容を対象としており、平均して10以上の科目から出題される厄介な試験です。

この科目の出題範囲は非常に広く、国語、社会、数学、理科、英語に加えて教職に関する原理や法律など多岐にわたるんですよね…。そのため、幅広い知識と理解力を持ち、それぞれの科目に対して十分な対策を行う必要があります。

実際に、合格を目指して勉強を始める多くの受験者が、試験内容の多さに直面し苦悩することとなります。

筆記試験の勉強だけでも膨大な量がありますが、さらに面接や小論文の対策も必要となりますからね。受験勉強の期間や時間配分の難しさから、途中で挫折する受験者も少なくありません。

人物重視だから

賢い（頭が良い）だけでは、合格できないことも理由のひとつです。

滋賀県教員採用試験の最終合格者は、「二次試験の結果」に一次試験の点数を加えて決定されます（滋賀県教育委員会）。筆記試験でどれだけ点数を取っても、人物試験で評価されないことには合格できないのです。

このような人物重視は、滋賀県教育委員会が教員採用において「質の高い教師の確保」を目指しているからです。ただ知識を持っているだけではなく、子供たちの教育に情熱を持ち、真摯に向き合い、育成に努める教師を求めているんですね。

人物重視の選考方法によって、滋賀県教員採用試験は他の資格試験とは一線を画しています。単に知識や技術のみを問うのではなく、人間性や教育者としての資質を総合的に判断し、最終的な合否を決定するのです。

受験対策となれば、筆記試験の勉強ばかりしがちですが、そこに全力を出しても合格できません。実際に筆記試験で9割を超えていても、面接や集団討論の出来が悪くダメだった人を何人も見てきました。

そのため、高得点を目指して勉強するよりも、筆記試験は6~7割を安定して取れるように勉強し、早めに人物試験対策を始めることが最終合格には必須と言えるでしょう。

このように、滋賀県教員採用試験に合格することは思っている以上に難しいです。

令和6年度（2023年実施）滋賀県教員採用試験の内容

滋賀県教員採用試験は、滋賀県内・・・・の公立学校で働く正規教員を決める公務員試験のひとつです。まずは、どんな試験なのか令和6年度採用（2023年実施）の概要を紹介します。

受験資格（年齢制限）

以下の3つを満たしていることが条件となります。

受験資格の中でも、年齢制限は自治体によって異なります。詳しくは【都道府県一覧】教員採用試験の年齢制限は何歳まで？【40代でもOK】を参考にしてください。

募集教科と採用人数

令和6年度（2023年実施）に採用を予定している校種・教科と人数は以下のとおりです。

小学校		230
中学校	国語、社会、数学、理科、音楽 美術、保健体育、技術、家庭、英語	140
高校	国語、地理歴史（日本史、世界史） 数学、理科（物理、化学、生物、地学） 保健体育、音楽、美術、英語、家庭 情報、農業、工業（機械系、電気系）、商業	120
特別支援学校		60
養護教諭		10
栄養教諭		若干

試験日程

一次試験日	1日目：令和5年6月25日（日） 2日目：令和5年7月1日（土）、2日（日）
二次試験日	令和5年8月7日（月）～8月下旬

試験科目

滋賀県教員採用試験は、筆記の他に、小論文や面接など幅広い試験が課せられています。

一次試験	一般教養・教職教養
	専門教科・科目
	小論文
	集団面接
二次試験	個人面接
	模擬授業
	実技試験

総合的に評価されるので、バランスよく対策することが重要です。詳しい傾向は後述しています。

滋賀県教員採用試験の傾向

滋賀県教員採用試験は、二段階選抜方式で行われます。

まず。一次選考で受験者を篩ふるいにかけ人数を絞ります。その後、一次選考の合格者を対象に二次選考を行い最終合格者を決定。

具体的な試験内容（科目）は、以下のとおりです。

一次試験	一般教養・教職教養
	専門教科・科目
	小論文
	集団面接
二次試験	個人面接
	模擬授業
	実技試験

それぞれ内容と傾向を解説します。

一般教養・教職教養の傾向

試験時間	40分
問題数	22問
出題形式	択一式
配点	100点満点

教職・一般教養試験とは、教員として必要な基礎能力や一般教養が、どれくらい備わっているかを測る筆記試験のことです。

制限時間40分で、22問に解答します。
出題形式は、5～6つの選択肢から正しい（誤りの）肢を選ぶ「択一式」がベーシックです。

主な出題科目は以下のとおり。

教職教養		教育原理、教育法規、教育心理、教育史
一般教養	人文科学	国語、英語
	社会科学	世界史、地理、政治、経済
	自然科学	数学、物理、化学、地学
その他		一般常識、教育施策

このように、中学校から高校までに学んだことのある内容ばかりですが、6年間で習った範囲を短期間で勉強し直さないといけないので簡単ではありません。

出題範囲も広いので、どの分野が多くでるのか、どの分野は苦手なのか、出題傾向を理解したうえで勉強することがポイントです。

専門教科・科目の傾向

試験時間	60分
問題数	教科・科目による
出題形式	記述式
配点	100点満点 ※中高は割合が多くなります。

教科専門とは、志望する校種・教科の専門知識や学習指導要領の理解度を測る択一式の筆記試験です。指導教科の専門性を問われるので問題レベルが高く、多くの勉強時間が必要という特徴があります。

まずは志望する校種・教科の過去問を解いてみて、現在の実力を確認してみてください。そうしないと、何から対策すればいいか判断できません。

現在の得点から以下のように勉強プランを考えてみましょう。

専門教科を得意とする受験者は多いので、ライバルたちに差をつけられないように、手厚く勉強することが大事です。

小論文の傾向

試験時間	35分
文字数	600字
問題数	1題
配点 （割合）	20%

小論文とは、自分の考えや主張を論理的に説明する文章形式の試験です。筆記試験では判断できない、論理的思考力や読解力、教師としての適性などを総合的に測ることを目的としています。

勉強すればした分だけ成果が見える筆記試験とは違い、解答は添削者の力量次第で変わってくるため、なんとも厄介な試験といえるでしょう。

小論文は、自分では文章が書けると思っていても、意外に書けなかったり、書けた（気になった）としても課題に対してまったく十分な解答にはならないことはよくあります。

毎年、小論文で評価がもらえずに不合格となる受験者は多いので早めに準備をしてください。

集団面接の傾向

試験時間	35分
人数	6～8人
面接官	3人
配点 （割合）	40％

集団面接は、複数の受験者が一つのグループとなり、同時に面接を受ける形式です。 自己PRや志望動機などに関する質問の他、テーマに沿って受験者同士で話し合う討論も行われます。

面接官は、同時に複数の受験者をみることができるため、受験者同士を比較して相対的な評価をすることができます。その反面、1人の受験者に集中できないため、個人面接のように深く掘り下げた質問はありません。

周りにも気を配りながら、自分らしさを伝えられるように準備しましょう。

模擬授業（指導実技）の傾向

試験時間	13分
受験者数	1人
配点	20点満点 ※専門実技のある教科は10点
評価基準	・論旨 ・技能 ・板書 ・熱意 ・表情や言葉遣い ・正確性

模擬授業とは、与えられたテーマをもとにして、実際の授業風景を披露する試験のことです。

志望教科の専門性や指導力だけでなく、どのように（な）授業をしているのか、児童生徒の興味・関心を惹きだす内容か、などを総合的に評価されます。

流れ

過去のテーマ

塾や予備校のようなやや強引な展開で授業を進める人もいますが、学校での授業では、子供とのやり取り・掛け合いが非常に重要。

発問や質問を重ねて、クラス全体で授業を「つくっていく」ことを意識して準備しましょう。

個人面接の傾向

試験時間	10分
面接官	3人
配点	30点満点
評価基準	・態度 ・社会性 ・積極性 ・堅実性 ・表現力

個人面接とは、志望動機や自己アピールなどを問うことで、あなたが滋賀県の教師として相応ふさわしいかどうかを評価・判断する人物試験のことです。

個人面接は1人の受験者に対して、集中してチェックできるため、面接官は様々な観点から評価することができます。また、集団面接とは違い、受験者は自分一人だけなので緊張しやすい形式ですが、他の受験者がいないことから集中でき、自分をアピールしやすいという利点があります。

面接を苦手とする人は多いです。しかし、合格するには避けては通れません。

面接練習をすることで、

• 自分の長所や短所
• なぜ教員になりたいのか
• 教員になって何がしたいのか

といった部分を改めて確認できます。自分と向き合う良い機会なので、時間をかけてじっくり取り組んでいきましょう。

実技試験（専門実技）の傾向

実技試験とは、教科・科目に関する実践力を備えているのか評価する試験です。

対象校種・教科と内容は以下のとおり。

小学校		演奏「ソプラノリコーダー」
中学校	音楽	・弾き歌い「歌唱共通教材7曲から1曲指定」 ・演奏「ソプラノ、アルトリコーダー（1曲指定）」
	美術	作画「テーマ：3人の私～過去・未来・現在」
	技術	製作「単行本を収納するための木製品」
	家庭	・調理：筑前煮 ・被服：生活を豊かにするための布を用いた袋物製作
	保健体育	・立ち幅跳び ・器械運動（跳び箱運動） ・球技（バレーボール）
高校	美術	作画「テーマ：3人の私～過去・未来・現在」
	家庭	被服：きんちゃく袋
	保健体育	・立ち幅跳び ・器械運動（跳び箱運動） ・球技（バレーボール）
	農業	トマトの管理作業
養護教諭		ストレスや不安をコントロールする方法

何ができて、できていないのかを早めに把握するようにしましょう。そのうえで出来るように少しずつ技能を磨いていくことが最適解です。

なお、課題に沿って完璧にできることにくわえて、熱意や意欲、態度なども評価対象。そのため、実際の試験では面接と同じように楽しくできるように練習してください。

滋賀県教員採用試験　対策のコツとポイント

これから滋賀県教員採用試験の対策を始めるうえで、大切なポイントやコツを3つ紹介します。

過去問は最初に使う

「過去問は腕試しに使う」、そう思っていませんか？確かにそういう目的もありますが、過去問をどれだけ解いても意味がないんですよね。

正直、志望先の過去問を何周繰り返したところで意味はありません。なぜなら、過去問は勉強するものではなく、出題傾向を理解するためのツールだからです。

過去問は何度も繰り返すのではなく、出題傾向を理解し、その出題範囲を参考書や問題集で覚えていくのが勉強です。

過去問に限らず、目的を決めてテキストを使うのはとても大事なポイントです。何となく使って時間や労力を消費しないようにしてください。

モチベーションを維持する

対策はやることが多いので…まぁ、シンドイです。モチベーションを長期間保ちながら筆記対策も面接対策もする必要があるため、相当な覚悟が求められます。

実際、合格を目指して勉強を始める人は多いですが、途中で挫折する人も相当多いです。100人いて30〜50人ぐらい、半分はいなくなります。

想像してみてください、周囲が遊んでいる中で自分だけ勉強漬けの毎日、飲み会やイベントの誘いをシャットアウトしながら勉強に集中して高いパフォーマンスを維持しなければならないのです。

試験に合格するためには、同じ目標を持った仲間を作ることが大切です。共通の目標を持つ仲間と一緒に勉強したり、励まし合ったりすることで、モチベーションが高まり、成績も向上することが期待できます。

また、仲間と情報を共有することも重要です。受験に必要な情報や知識を共有し合うことで、受験の準備がより効率的に進められます。さらに、受験に不安や悩みがあれば、仲間と共有して相談することで、心の負担を軽減することができます。

スキマ時間を活かす

通学・通勤しながら対策することになるので、スキマ時間をどれだけ生み出せるかが重要です。

全てを使うのは難しくても、自分の生活スタイルに合わせてこの中のいくつかを取り入れるだけでも十分スキマ時間を活用できるはず。

たとえば1回15分のスキマ時間でも、1年で5,475分（約100時間）も捻出できます。これを1日の中で3回（朝、昼、夜）繰り返せば、1年で305時間も勉強できることになりますよね。

最終合格までに必要な勉強時間は600～700時間なので、スキマ時間だけでも半分程度の勉強ができてしまうのです。

滋賀県教員採用試験に落ちてしまった場合の対処法

滋賀県教員採用試験の難易度はそこまで高くないですが、まだまだ落ちる人の方が多いです。

もし、合格できなかったら…どうすればいいのでしょうか。

ここでは、4つのケースを紹介します。

講師（常勤・非常勤）として働く

講師として教育現場で働きながら、次年度の採用試験を目指しましょう。ただし、勤務体系はきちんと吟味することが大事です。

常勤講師は、正規教員とほぼ同じ待遇です。なので、経験を多く積むことができます。しかし、勉強時間の確保が難しいので、要領が悪いと思ったように対策できません。

非常勤講師は、自分の受け持つ授業だけを担当します。なので、専門性を磨くことはできますが、生徒指導や学級経営などの経験は積みにくいです。しかし、自由な時間が多くなるので、手厚く教採対策に取り組めます。

なお、現職教員の空き状況によって、常勤か非常勤か決まるので希望する形態で働けるかはわかりません。

浪人する

講師をすれば教職経験は積めますが、勉強時間の確保が難しくなります。教職経験を積めば、面接や模擬授業で少しは役に立ちますが、筆記試験で落ちてしまっては意味がないですからね。

もちろん、教職経験を積みながら目指す方も、受かる方もいるので無理ではないですが、効率よく物事を進められない人は注意が必要です。

なお、働きながら対策するなら、独学よりも予備校などを活用して効率重視で取り組むことが重要。

私立教員を目指す

基本的には民間企業と同じように学校独自で求人を出しているので、気になる学校の選考を受けましょう。

採用形態は専任（正規）教諭の他、常勤・非常勤があります。試験内容は学校にもよりますが、筆記試験（専門科目がメイン）の他に面接や模擬授業などです。

公立学校と違い、私立学校はその学校の教育理念や方針があるのできちんと押さえておく必要があります。

関連記事：私学教員適性検査概要 

追加日程を受験する

教員採用試験は6月から8月にかけて行われますが、自治体によっては10月（秋）から追加選考を実施する場合があります。

また、思ったように選考が進まず採用予定人数を集めきれなかった自治体が追加募集をすることも増えてきています。こういった選考を上手に使うことで正規教員への道を進める可能性を増やせます。

滋賀県教員採用試験の難易度と試験内容まとめ

今回は、滋賀県教員採用試験の難易度と試験内容、合格に向けた対策方法を徹底解説しました。

滋賀県教員採用試験の難易度は、そこまで高くありません。しかし、筆記試験で点を取れば合格できるのではなく、面接試験などによる人間性が最重視されるため、努力がそのまま結果に結びつかない難しさがあります。

採用試験に合格するのは簡単ではありませんが、きちんと対策すれば受かることは十分可能な試験です。出題傾向を把握して、効率よく勉強を始めましょう。

本サイトでは、滋賀県教員採用試験に関する有益情報を多く発信しています。ぜひ、参考にして合格に少しでも近づいてください。

今回は以上です。