対策ガイド2023｜愛媛県教員採用試験の内容と傾向まとめ

仕事や学校で忙しい中、効率よく試験対策できるかどうかは、内容や傾向をどれだけ理解しているかが重要です。

今回は、愛媛県教員採用試験の試験内容（一次、二次試験）を徹底解説します。試験内容だけでなく、それぞれの試験傾向も解説しているので参考にしてください。

教員採用試験の内容は自治体によって違います。きちんと内容を把握してから対策を始めましょう！

愛媛県教員採用試験の内容

愛媛県教員採用試験は、一次選考で受験者を篩ふるいにかけ人数を絞ります。その後、一次選考の合格者を対象に二次選考を行って最終合格者を決定する仕組みです。

具体的な試験内容（科目）は、以下のとおり。

一次試験の内容

一次試験は筆記試験がメインになっています。

「教員採用試験＝人物重視」という傾向にありますが、対策の大半を勉強に充てなければなりません。試験科目を的確に捉え、出題傾向をつかんで対策しましょう。

二次試験の内容

二次試験は人物試験がメインです。教採＝面接重視なので、面接試験でどれだけ点数を稼ぐかが最終合否に大きく関わってきます。

努力に比例して成果が見える一次試験とは違い、面接試験は質の高い練習が必要です。適当にダラダラ練習しても効果は薄いので気をつけましょう。

愛媛県教員採用試験の傾向

ここでは、愛媛県教員採用試験の傾向を試験ごとにまとめています。

それぞれ順番に解説するので、参考にしてください。

教職専門科目

試験時間	20分
問題数	35問
出題形式	穴埋め問題
解答方法	択一式と記述式
配点	100点満点

教職専門科目とは、教員として必要な基礎能力や知識が、どれくらい備わっているかを測る筆記試験のことです。

制限時間20分で、35問に解答します。

出題形式は、文章中の空欄に当てはまる内容を答える「穴埋め問題」がベーシックです。

配点は1問あたり2～3点で採点され、100点満点です。

 試験科目（出題範囲）

教職教養は範囲がとても広いので、どの分野が多くでるのか、どの分野は苦手なのか、出題傾向を理解したうえで勉強することがポイントです。

また、教育時事（学校教育の変化や教育関連のニュースのこと）に関する知識を問う出題もあります。

そのため、文部科学省や教育委員会のホームページを見たり、新聞を読んだりして、普段の生活から情報収集をしておきましょう。

専門教科

試験時間	50分 ※高校は70分
問題数	教科・科目による
出題形式	択一式と記述式
配点	400点満点

専門教科試験とは、志望する校種・科目の専門知識や学習指導要領の理解度を測る筆記試験のことです。指導教科の専門性を問われるので問題レベルが高く、多くの勉強時間が必要という特徴があります。

また、どの校種・教科も教職専門科目に比べて配点が高いです。なので、専門教科で点が取れないとピンチなんですよね。

まずは志望する校種・教科の過去問を解いてみて、現在の実力を確認してみてください。そうしないと、何から対策すればいいか判断できません。

現在の得点から以下のように勉強プランを考えてみましょう。

専門教科を得意とする受験者は多いので、ライバルたちに差をつけられないように、手厚く勉強することが大事です。

面接試験（集団）

試験時間	10分
受験者	3人程度
形式	集団形式
配点	300点満点

集団面接は、複数の受験者が一つのグループとなり、同時に面接を受ける形式です。1グループの人数は3人～4人で、全体を通して10分で行われます。

集団面接では、同じ質問を受験者に問い、回答させることで受験者の能力や性格を多角的に分析することができます。また、個人面接とは違い相対評価になってしまう点にも注意が必要です。

集団面接の質問一覧（過去問）

面接官の質問に回答するときは、他の受験者のことも考えて端的に行うことが求められます。アピールしたいからといって、長々と話さないようにしましょう。

また、自分の発言だけに全集中するのではなく、他の受験者の意見を聞くことや自分の意見が他の受験者にどのように受け止められたのかなど、周りの状況にも注視することが大切です。

小論文

試験時間	60分
文字数	1000字～1200字
問題数	1題
出題形式	教育課題等に関する内容
配点	20点満点

小論文とは、自分の考えや主張を論理的に説明する文章形式の試験のことです。筆記試験では判断できない、論理的思考力や読解力、教師としての適性などを総合的に評価します。

試験時間は全校種共通で60分、文字数は1000字以上、1200字以内です。

小論文のテーマは校種によって違いますが、どちらも教育課題に関する内容になっています。

「教育は人なり」といわれるように、学校教育の成否は、教員の資質能力に負うところが大きいと言えます。心身ともに大きな変化が見られる、いわゆる思春期と呼ばれる時期の中学生が抱える様々な課題に対応するためには、教科指導だけでなく生徒指導、進路指導など、バランスの取れた指導力を兼ね備えた教員が求められます。あなたは、中学校教員の仕事にどのような魅力を感じ、どのような覚悟で取り組みたいと考えているか、具体的に述べなさい。（令和5年度中学校のテーマ）

評価は以下の観点に沿って行われ、最終的に20点満点で評価。

試験官の主観による要素も含まれるため、丁寧に、きれいに書くことが大切です。

小論文は、自分では文章が書けると思っていても、意外に書けなかったり、書けた（気になった）としても課題に対してまったく十分な解答にはならないことはよくあります。

毎年、小論文で評価がもらえずに不合格となる受験者は多いので早めに準備をしてください。

過去のテーマや対策方法はこちらの記事でまとめています。

個人面接

試験時間	20分
面接官	4人
形式	個人面接＋場面指導

個人面接とは、志望動機や自己アピールなどを問うことで、あなたが愛媛県の教師として相応ふさわしいかどうかを評価・判断する人物試験のことです。

試験時間は20分程度で、自己PRや志望動機などの口頭試問のほか、場面指導も行われます。

あなたのクラスのA子さんは、2学期から学校を休みがちです。家に固定電話はなく保護者の携帯電話に連絡していますが、ある日保護者から、「メールでやり取りしてほしい」言われました。どのような話をしますか。実際に電話をかけているつもりで対応してください。

個人面接は1人の受験者に対して、集中してチェックできるため、面接官は様々な観点から評価することができます。また、集団面接とは違い、受験者は自分一人だけなので緊張しやすい形式ですが、他の受験者がいないことから集中でき、自分をアピールしやすいという利点があります。

面接を苦手とする人は多いです。しかし、合格するには避けては通れません。

面接練習をすることで、

• 自分の長所や短所
• なぜ教員になりたいのか
• 教員になって何がしたいのか

といった部分を改めて確認できます。自分と向き合う良い機会なので、時間をかけてじっくり取り組んでいきましょう。

過去の質問などはこちらの記事で解説しています。

実技試験

実技試験とは、教科・科目に関する実践力を備えているのか評価する試験です。

対象校種・教科は以下のとおり。

理科	①水溶液の実験 ②植物観察
音楽	①ピアノ演奏（任意の曲） ②声楽（任意の曲） ③初見演奏（ピアノ伴奏しながら歌う）
美術	水彩画による人物画製作
書道	仮名交じり書の製作と臨書
保健体育	①陸上競技（短距離走・リレー、長距離走又はハードル走） ②球技2種目 ③武道（剣道又は柔道）
技術	①コンピュータによる情報処理 ②木材加工
家庭	トートバックの製作
英語	①グループスピーチ ②グループトーキング
養護教諭	①体位保持法 ②包帯法
栄養教諭	簡単な調理

何ができて、できていないのかを早めに把握するようにしましょう。そのうえで出来るように少しずつ技能を磨いていくことが最適解です。

なお、課題に沿って完璧にできることにくわえて、熱意や意欲、態度なども評価対象。そのため、実際の試験では面接と同じように楽しくできるように練習してください。

愛媛県教員採用試験　対策のコツとポイント

これから愛媛県教員採用試験の対策を始めるうえで、大切なポイントやコツを3つ紹介します。

過去問は最初に使う

「過去問は腕試しに使う」、そう思っていませんか？確かにそういう目的もありますが、過去問をどれだけ解いても意味がないんですよね。

正直、志望先の過去問を何周繰り返したところで意味はありません。なぜなら、過去問は勉強するものではなく、出題傾向を理解するためのツールだからです。

過去問は何度も繰り返すのではなく、出題傾向を理解し、その出題範囲を参考書や問題集で覚えていくのが勉強です。

過去問に限らず、目的を決めてテキストを使うのはとても大事なポイントです。何となく使って時間や労力を消費しないようにしてください。

モチベーションを維持する

対策はやることが多いので…まぁ、シンドイです。モチベーションを長期間保ちながら筆記対策も面接対策もする必要があるため、相当な覚悟が求められます。

実際、合格を目指して勉強を始める人は多いですが、途中で挫折する人も相当多いです。100人いて30〜50人ぐらい、半分はいなくなります。

想像してみてください、周囲が遊んでいる中で自分だけ勉強漬けの毎日、飲み会やイベントの誘いをシャットアウトしながら勉強に集中して高いパフォーマンスを維持しなければならないのです。

試験に合格するためには、同じ目標を持った仲間を作ることが大切です。共通の目標を持つ仲間と一緒に勉強したり、励まし合ったりすることで、モチベーションが高まり、成績も向上することが期待できます。

また、仲間と情報を共有することも重要です。受験に必要な情報や知識を共有し合うことで、受験の準備がより効率的に進められます。さらに、受験に不安や悩みがあれば、仲間と共有して相談することで、心の負担を軽減することができます。

スキマ時間を活かす

通学・通勤しながら対策することになるので、スキマ時間をどれだけ生み出せるかが重要です。

全てを使うのは難しくても、自分の生活スタイルに合わせてこの中のいくつかを取り入れるだけでも十分スキマ時間を活用できるはず。

たとえば1回15分のスキマ時間でも、1年で5,475分（約100時間）も捻出できます。これを1日の中で3回（朝、昼、夜）繰り返せば、1年で305時間も勉強できることになりますよね。

最終合格までに必要な勉強時間は600～700時間なので、スキマ時間だけでも半分程度の勉強ができてしまうのです。

愛媛県教員採用試験の内容と傾向まとめ

今回は、愛媛県教員採用試験の内容と傾向、合格に向けた対策方法を徹底解説しました。

愛媛県教員採用試験の難易度は、そこまで高くありません。しかし、筆記試験で点を取れば合格できるのではなく、面接試験などによる人間性が最重視されるため、努力がそのまま結果に結びつかない難しさがあります。

愛媛県の教採に合格するのは簡単ではありませんが、きちんと対策すれば受かることは十分可能な試験です。試験内容と傾向を再確認して、効率よく勉強を始めましょう。

愛媛県教員採用試験の内容一覧

本サイトでは、愛媛県教員採用試験に関する有益情報を多く発信しています。ぜひ、参考にして合格に少しでも近づいてください。

今回は以上です。