本記事では、宮城県教員採用試験に関する下記の内容をまとめています。
- 宮城県教員採用試験の概要
- 宮城県教員採用試験の実施状況
- 宮城県教員採用試験の選考スケジュール
- 宮城県教員採用試験の内容
試験対策を効率よくできるかどうかは、内容や傾向をどれだけ理解しているかが重要です。
宮城県教員採用試験について網羅的に理解できますので、ぜひご一読ください。
その他、教員採用試験の内容は下記記事でまとめています。

宮城県教員採用試験の概要
宮城県教員採用試験は、宮城県教育委員会が行う公務員試験の一つです。宮城県内の公立学校(小学校、中学校、高等学校など)で働く教員を募集するために実施されます。
まずは簡単に試験概要(令和6年度採用)を紹介します。
主な変更点
令和6年度採用(2023年実施)では、以下の変更点や追加があります。
- 加点措置を拡大
-
① 小学校へ出願する者のうち,幼稚園教諭普通免許状を取得している者(取得見込みの者も含む)を加点措置の対象とします。
② 全ての校種に出願する者のうち,以下に示すいずれかの教諭普通免許状を取得している者(取得見込みの者も含む)を加点措置の対象とします。
ア)高等学校教諭情報普通免許状
イ)中学校教諭技術普通免許状 - 第2次選考で実施する実技試験の一部を見直します
-
① 中・高家庭,高等学校福祉の実技試験を廃止します。
② 中・高保健体育の実技試験で,水泳と武道(柔道・剣道)を廃止します。
求める教師像
教育方針や学校の規模は自治体によって違います。そのため、求められている資質や能力も自治体によって様々です。
当然、志望先に見合った人物でないと採用されることはありません。なので、必ずどんな人物(人間)が求められているのか把握してください。
宮城県教育委員会では、以下3つの求める教師像を提示しています。
教育への情熱 | ・子供たちに対する深い愛情 ・教員としての高い使命感・情熱 ・子供の命を守る強い覚悟 ・学校を安全で安心な学びの場とする心構え ・教育者としての高い倫理観・責任感 |
---|---|
たくましさ 豊かな人間性 | ・精神的なたくましさ ・広く豊かな教養・常識 ・コミュニケーション力 ・他者を思いやる心 ・心身の健康・適切な自己管理 |
自己研鑽力 | ・高度専門職としての教育公務員であることの自覚 ・自ら学び続け,成長し続ける意欲 ・課題意識と改善努力・変革する挑戦心 ・客観的な自己分析 ・教員同士で共に学び合う意識 |
「このような人物を求めている」という採用側からのメッセージなので、必ず把握、理解するようにしましょう。
年齢制限(受験資格)
以下の1から3の全てを満たしていることが条件となります。
- 欠格事由(地方公務員法第16条及び学校教育法第9条)に該当しない
- 志望校種,教科に相当する教諭の免許状もしくは養護教諭,栄養教諭の免許状を所有もしくは令和5年3月31日までに取得見込み
- 昭和39年4月2日以降に生まれている
教員採用試験は資格試験と違い、誰でも受験できるわけではありません。
募集教科と採用人数
令和6年度(2023年実施)に採用を予定している校種・教科と人数は以下のとおりです。
校種 | 教科 | R6 | R5 |
---|---|---|---|
小学校 | 230 | 250 | |
中学校 | 国語、社会、数学、理科、技術、英語 | 100 | 150 |
中・高 | 保健体育、音楽、美術、家庭 | * | * |
高等学校 | 国語、地歴、公民、数学、理科、農業、工業、商業、情報、福祉、英語、理療 | 80 | 100 |
養護教諭 | 5 | 5 | |
栄養教諭 | 若干 | 若干 |

昨年に比べると、全体で90人減る見込みです。
・令和6年度:415人
・令和5年度:505人
宮城県教員採用試験のスケジュール
募集要項の発表から最終合格までのスケジュールは以下のとおりです。
(4月中旬)
募集教科や採用人数、試験種目などの詳細がアナウンスされます。内容変更がある場合もあるので必ず隅々まで確認してください。
(4月中旬~5月中旬)
電子申請(インターネット)による出願申込が始まります。
(7月下旬)
試験内容は筆記試験(教養、専門)が実施されます。
(8月下旬)
郵送及びホームページに受験番号を掲載。
(9月上旬~中旬)
試験内容は個人面接、集団討論、実技試験などが実施されます。
(10月中旬)
郵送及びホームページに受験番号を掲載。
詳細な日程やオススメの併願先などを以下の記事で解説しています。


宮城県教員採用試験の実施状況
ここでは、過去5年間の実施状況をまとめています。
採用年度 | 受験者数 | 合格者数 | 倍率 |
---|---|---|---|
令和5年度 | 1,511 | 574 | 2.6 |
令和4年度 | 1,643 | 540 | 3.0 |
令和3年度 | 1,645 | 558 | 2.9 |
令和2年度 | 1,774 | 486 | 3.7 |
平成31年度 | 1,861 | 320 | 5.8 |
教員人気の低迷が問題視される中、宮城県では平成20年度には12.2倍という高倍率を記録しました。その後は低下傾向にあり、令和5年度には2.6倍まで下落しています。
なお、校種・教科ごとの詳細は以下の記事でまとめているので参考にしてください。


宮城県教員採用試験の内容
ここでは、宮城県教員採用試験の傾向を試験ごとにまとめています。
- 教職・一般教養
- 教科専門
- 個人面接
- 集団討論
- 実技試験
それぞれ順番に傾向を解説しているので参考にしてください。
教職・一般教養
試験時間 | 60分 |
---|---|
問題数 | 29問(必答) |
出題形式 | マークシート |
解答方法 | 択一式 |
配点 | 100点満点 |
学習指導要領や教育に関する法律などの教師力を測る「教職科目」と、高校までに習った基礎学力を測る「一般教養科目」で構成される筆記試験です。
全校種・教科が同じ問題を解きます。
制限時間60分で、29個に解答します。
出題形式は、4つの選択肢から正しい(誤りの)肢を選ぶ「択一式(マークシート)」。
試験科目
教職教養 | 教育原理、教育法規、教育心理、教育史 | |
---|---|---|
一般教養 | 人文科学 | 国語、英語、音楽、美術、保健体育 |
社会科学 | 日本史、世界史、地理、政治、経済 | |
自然科学 | 数学、物理、化学、生物、地学 |
その他、*教育時事に関する問題もあります。



*教育時事とは、学校教育の変化や教育関連のニュースのことです!
そのため、文部科学省や教育委員会のホームページを見たり、新聞を読んだりして、普段の生活から情報収集をしておきましょう。
出題範囲は広いので、どの分野が多くでるのか、どの分野は苦手なのかなど出題傾向を理解したうえで勉強することがポイントです。
出題傾向や勉強方法は下記の記事で解説しています。


教科専門
試験時間 | 60分 |
---|---|
問題数 | 教科・科目による |
出題形式 | 択一式 |
配点 | 100点満点 |
教科専門とは、志望する校種・科目の専門知識や学習指導要領の理解度を測る筆記試験のことです。指導教科の専門性を問われるので問題レベルが高く、多くの勉強時間が必要という特徴があります。



だいたい、大学入試共通テスト(旧センター試験)から国公立大二次試験で問われるレベルの問題が6割以上を占めています。
まずは志望する校種・教科の過去問を解いてみて、現在の実力を確認してみてください。そうしないと、何から対策すればいいか判断できません。
現在の得点から以下のように勉強プランを考えてみましょう。
- 5割以下:基礎がないので中学受験レベルから勉強しなおす
- 7割以下:高校~大学受験レベルで力をつける
- 7割以上:全国の過去問を解いて知識の定着や弱点克服
教科専門を得意とする受験者は多いので、ライバルたちに差をつけられないように、手厚く勉強することが大事です。


集団討議
試験時間 | 30分~40分 |
---|---|
受験人数 | 4人~6人 |
面接官 | 3人 |
評価基準 | A~Dの4段階評価 |
集団討議は、複数の受験者が一つのグループとなりテーマに沿って話し合う人物試験です。
受験者同士で話し合わせることで受験者の能力や性格を多角的に分析することができます。また、個人面接とは違い相対評価になってしまう点にも注意が必要です。
1グループの人数は4~6人で、全体を通して30分程度行われます。
出題テーマ
命を大切にし,互いを尊重し合う心や,美しいものや自然に感動する心など,児童・生徒に豊かな心を育む上での課題をあげ,具体的な取組としてどのようなことが考えられるかをみなさんで話し合ってまとめてください。
集団討議では、自分の意見を言うことも大事ですが、他の受験者のことを考えて行うことが求められます。アピールしたいからといって、長々と話さないようにしましょう。
また、自分の発言だけに全集中するのではなく、他の受験者の意見を聞くことや自分の意見が他の受験者にどのように受け止められたのかなど、周りの状況にも注視することが大切です。
具体的な流れやテーマは下記記事を参考にしてください。


個人面接
試験時間 | 25分×2回 |
---|---|
面接官 | 3人 |
内容 | ①志望動機、教職関連 ②自己PR、仕事意識 |
配点 | A~Dの4段階評価 |
個人面接とは、志望動機や自己アピールなどを問うことで、あなたが宮城県の教師として相応しいかどうかを評価・判断する人物試験のことです。
個人面接は1人の受験者に対して、集中してチェックできるため、面接官は様々な観点から評価することができます。
また、集団面接とは違い、受験者は自分一人だけなので緊張しやすい形式ですが、他の受験者がいないことから集中でき、自分をアピールしやすいという利点があります。
質問内容
- 会場までどうやって来ましたか。
- コロナ禍ではどのように生活していましたか。
- 志望動機を言ってください。
- 教員を目指したのはいつからですか。
- 希望する地域はありますか。
- 志望動機を言ってください。
- 宮城県の教員を志望する理由は何ですか。
- 併願はしていますか。
- 特別支援学校は希望しますか。
- ストレスはどうやって解決しますか。
面接を苦手とする人は多いです。しかし、合格するには避けては通れません。
面接練習をすることで、
- 自分の長所や短所
- なぜ教員になりたいのか
- 教員になって何がしたいのか
といった部分を改めて確認できます。自分と向き合う良い機会なので、時間をかけてじっくり取り組んでいきましょう。
なお、過去の質問や対策方法は以下の記事で詳しく解説しています。


実技試験
教科・科目に関する実践力を備えているのか評価する試験です。
以下の校種・教科を対象に実施されます。
保健体育 | 【共通種目】 水泳、陸上、器械運動、ダンス 【球技(選択)】 バスケットボール、バレーボール 【武道(選択)】 柔道、剣道 |
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音楽 | 【共通試験】 1 8小節程度の当日指定された旋律に伴奏をつけて,母音唱又は階名唱とピアノによる弾き歌い 2 7月上旬の「出願者名票」交付の時期にあわせてWebページで提示する3曲から,当日指定の1曲を自分でピアノ伴奏をしながら歌唱 《選択A》 ピアノ,管,弦,打楽器のうちの楽器で任意の1曲を演奏 《選択B》 歌曲,アリアから任意の1曲を演奏 |
美術 | モチーフ(ピーマン)を用いて、 ・塑像 ・モチーフと塑像作品を配置した水墨画 |
家庭 | ティッシュケースの製作 |
英語 | ・英文の朗読 ・スピーチ及び質疑応答 ・一般的な質問と教育的な話題に関する質問 |
何ができて、できていないのかを早めに把握するようにしましょう。そのうえで出来るように少しずつ技能を磨いていくことが最適解です。
なお、課題に沿って完璧にできることにくわえて、熱意や意欲、態度なども評価対象。そのため、実際の試験では面接と同じように楽しくできるように練習してください。
宮城県教員採用試験の対策を始めよう
教員採用試験に合格するのは簡単ではありませんが、きちんと対策すれば受かることは十分可能な試験です。出題傾向を把握して、効率よく勉強を始めましょう。
本サイトでは、宮城県教員採用試験に関する有益情報を多く発信しています。ぜひ、参考にして合格に少しでも近づいてください。
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今回は以上です。