- 千葉県教員採用試験の内容
- 千葉県教員採用試験の傾向
今回は、千葉県教員採用試験の試験内容(一次、二次試験)を解説します。
効率よく対策できるかどうかは、試験内容や傾向をどれだけ理解しているかが重要です。
本記事では試験内容だけでなく、それぞれの傾向についても解説しているので参考にしてください。
教員採用試験の内容は自治体によって違うので、きちんと把握してから対策を始めましょう!
千葉県教員採用試験の内容と傾向
千葉県教員採用試験は、二段階選抜方式で行われます。
まず。一次選考で受験者を篩にかけ人数を絞ります。その後、一次選考の合格者を対象に二次選考を行い最終合格者を決定。
具体的な試験内容(科目)は、以下のとおりです。
一次試験 | 教職教養 |
---|---|
専門教科 | |
集団面接 | |
二次試験 | 個人面接 |
模擬授業 | |
適性検査 | |
実技試験 |
それぞれ内容と傾向を解説します。
教職教養の傾向
試験時間 | 30分 |
---|---|
問題数 | 20問 |
出題形式 | 択一式 |
配点 | 60点満点 |
教職教養試験とは、教員として必要な基礎能力や一般教養が、どれくらい備わっているかを測る筆記試験のことです。
制限時間30分で、20問に解答します。
出題形式は、5つ選択肢から正しい語句や組み合わせを選ぶ「五肢択一式」です。
主な出題科目は以下のとおり。
教職教養 | 教育原理、教育法規、教育心理、教育施策 | |
---|---|---|
一般教養 | 国語、英語、社会時事 |
教職教養は範囲がとても広いので、どの分野が多くでるのか、どの分野は苦手なのか、出題傾向を理解したうえで勉強することがポイントです。
また、教育時事(学校教育の変化や教育関連のニュースのこと)や千葉県の教育施策や制度に関する知識を問う問題もあります。そのため、文部科学省や教育委員会のホームページを見たり、新聞を読んだりして、普段の生活から情報収集をしておきましょう。

専門教科の傾向
試験時間 | 60分 |
---|---|
問題数 | 教科・科目による |
出題形式 | 択一式 |
配点 | 100点満点 |
専門教科とは、志望する校種・教科の専門知識や学習指導要領の理解度を測る択一式の筆記試験です。指導教科の専門性を問われるので問題レベルが高く、多くの勉強時間が必要という特徴があります。

だいたい、大学入試共通テスト(旧センター試験)から国公立大二次試験で問われるレベルの問題が6割以上を占めています。
まずは志望する校種・教科の過去問を解いてみて、現在の実力を確認してみてください。そうしないと、何から対策すればいいか判断できません。
現在の得点から以下のように勉強プランを考えてみましょう。
- 5割以下:基礎がないので中学受験レベルから勉強しなおす
- 7割以下:高校~大学受験レベルで力をつける
- 7割以上:全国の過去問を解いて知識の定着や弱点克服
専門教科を得意とする受験者は多いので、ライバルたちに差をつけられないように、手厚く勉強することが大事です。
集団面接の傾向
試験時間 | 20分 |
---|---|
人数 | 5人程度 |
配点 | 40点 |
評価基準 | ・自らの課題を認識し,前向きに努力しようとしているか。 ・明るく,活力があり,誠実さがあるか。 ・協調性があり,素直に人の話を受け入れられるか。 ・教育に対して強い熱意を持っているか。 ・教育公務員としての自覚と責任を持って勤務しようとする意識があるか。 ・課題に対して,よりよい解決方法を見出そうとし,提案しているか。 |
内容は集団討論+面接の形式です。
最初に、共通する質問へ順番(挙手制)に回答します。その後、テーマに沿って討議するという流れ。
自分の意見を言えばいいのではなく、グループ内で協力する姿勢も重要です。思いやりの精神をもって臨みましょう。


個人面接の傾向
試験時間 | 30分 |
---|---|
面接官 | 2人 |
配点 | 100点満点 |
評価基準 | ・人間性 ・資質 情熱 ・指導力 |
個人面接とは、志望動機や自己アピールなどを問うことで、あなたが千葉県の教師として相応しいかどうかを評価・判断する人物試験のことです。
個人面接は1人の受験者に対して、集中してチェックできるため、面接官は様々な観点から評価することができます。また、集団面接とは違い、受験者は自分一人だけなので緊張しやすい形式ですが、他の受験者がいないことから集中でき、自分をアピールしやすいという利点があります。
面接を苦手とする人は多いです。しかし、合格するには避けては通れません。
面接練習をすることで、
- 自分の長所や短所
- なぜ教員になりたいのか
- 教員になって何がしたいのか
といった部分を改めて確認できます。自分と向き合う良い機会なので、時間をかけてじっくり取り組んでいきましょう。


模擬授業の傾向
試験時間 | 6分 |
---|---|
面接官 | 2人 |
配点 | 100点満点 |
評価基準 | ・人間性 ・資質 情熱 ・指導力 |
模擬授業とは、与えられたテーマをもとにして、実際の授業風景を披露する試験のことです。
志望教科の専門性や指導力だけでなく、どのように(な)授業をしているのか、児童生徒の興味・関心を惹きだす内容か、などを総合的に評価されます。
令和4年度の内容をもとに流れを解説します。
試験当日にテーマが発表されます。
教科書や資料などはなく、A4のメモ用紙だけ配られます。
テーマについて5分間考える時間が与えられます。
A4サイズのメモ用紙も配布されるので、どんどん書いていきましょう。
受験番号順に模擬授業を行ないます。
試験時間は6分ほど。
試験は集団形式(1グループ6人程度)で行うため、他の受験者が生徒役として参加します。質問などはしませんが、面接官だけの試験とは違うので臨場感があります。



模擬授業をしていないときの姿勢や態度も評価されていると思ったほうがいいです!試験時間は全体で60分程度はあるので集中してくださいね。
塾や予備校のようなやや強引な展開で授業を進める人もいますが、学校での授業では、子供とのやり取り・掛け合いが非常に重要。発問や質問を重ねて、クラス全体で授業を「つくっていく」ことを意識して準備しましょう。
実技試験の傾向
実技試験とは、教科・科目に関する実践力を備えているのか評価する試験です。
対象校種・教科と内容は以下のとおり。
中高 | 音楽 | ⑴任意の楽器(ピアノ含む)の独奏または独唱(任意の曲,無伴奏) ⑵ピアノ弾き歌い(当日指定) ⑶模擬授業(合唱指導) |
---|---|---|
美術 | 静物画(鉛筆着彩) | |
保健体育 | 選択科目(1つ) ①バスケットボール ②バレーボール③ソフトボール ④柔道 ⑤剣道 選択科目(1つ) ①ハードル走 ②マット運動 ③現代的なリズムのダンス | |
技術 | 「A4サイズのブックエンド」の製作 | |
家庭 | ⑴被服 ⑵調理 | |
英語 | 英語による面接及びALTとの模擬授業(ティームティーチング) | |
高校 | 書道 | ⑴臨書(半紙) ⑵創作(半紙・半切) ⑶実用書 |
農業 | 農業鑑定 | |
機械 | ⑴工具の名称 ⑵製品測定 ⑶製図 ⑷工作の基礎(ケガキ) ⑸計算問題 | |
電気 | 電気・電子回路の設計と製作 | |
建築 | 設計製図(木造平家建専用住宅) | |
工業化学 | 溶液の調整ほか | |
水産 | ・魚体測定 ・魚類の調理 ・航海の基礎 ・結索 | |
福祉 | 介護実技 |
何ができて、できていないのかを早めに把握するようにしましょう。そのうえで出来るように少しずつ技能を磨いていくことが最適解です。
なお、課題に沿って完璧にできることにくわえて、熱意や意欲、態度なども評価対象。そのため、実際の試験では面接と同じように楽しくできるように練習してください。
千葉県教員採用試験 対策のコツとポイント
これから千葉県教員採用試験の対策を始めるうえで、大切なポイントやコツを3つ紹介します。
- 過去問は最初に使う
- モチベーション維持できる環境を作る
- スキマ時間を活かす
過去問は最初に使う
「過去問は腕試しに使う」、そう思っていませんか?確かにそういう目的もありますが、過去問をどれだけ解いても意味がないんですよね。
正直、志望先の過去問を何周繰り返したところで意味はありません。なぜなら、過去問は勉強するものではなく、出題傾向を理解するためのツールだからです。



過去問はあくまで「過去」問であって、同じ問題は出ません(類似問題はでることもあるけど・・・。)
過去問は何度も繰り返すのではなく、出題傾向を理解し、その出題範囲を参考書や問題集で覚えていくのが勉強です。
過去問に限らず、目的を決めてテキストを使うのはとても大事なポイントです。何となく使って時間や労力を消費しないようにしてください。
モチベーションを維持する
対策はやることが多いので…まぁ、シンドイです。モチベーションを長期間保ちながら筆記対策も面接対策もする必要があるため、相当な覚悟が求められます。
実際、合格を目指して勉強を始める人は多いですが、途中で挫折する人も相当多いです。100人いて30〜50人ぐらい、半分はいなくなります。
想像してみてください、周囲が遊んでいる中で自分だけ勉強漬けの毎日、飲み会やイベントの誘いをシャットアウトしながら勉強に集中して高いパフォーマンスを維持しなければならないのです。
試験に合格するためには、同じ目標を持った仲間を作ることが大切です。共通の目標を持つ仲間と一緒に勉強したり、励まし合ったりすることで、モチベーションが高まり、成績も向上することが期待できます。
また、仲間と情報を共有することも重要です。受験に必要な情報や知識を共有し合うことで、受験の準備がより効率的に進められます。さらに、受験に不安や悩みがあれば、仲間と共有して相談することで、心の負担を軽減することができます。



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スキマ時間を活かす
通学・通勤しながら対策することになるので、スキマ時間をどれだけ生み出せるかが重要です。
- 通学時間
- 学校での休み時間
- 食事の前後
- 入浴時間
- 寝る前の10分間 など
全てを使うのは難しくても、自分の生活スタイルに合わせてこの中のいくつかを取り入れるだけでも十分スキマ時間を活用できるはず。
たとえば1回15分のスキマ時間でも、1年で5,475分(約100時間)も捻出できます。これを1日の中で3回(朝、昼、夜)繰り返せば、1年で305時間も勉強できることになりますよね。
最終合格までに必要な勉強時間は600~700時間なので、スキマ時間だけでも半分程度の勉強ができてしまうのです。
千葉県教員採用試験に落ちてしまった場合の対処法
千葉県教員採用試験の難易度はそこまで高くないですが、まだまだ落ちる人の方が多いです。



令和5年度は4,811人が受けて2,983人が落ちていますからね…。
もし、合格できなかったら…どうすればいいのでしょうか。
ここでは、4つのケースを紹介します。
- 講師(常勤・非常勤)として働く
- 浪人する
- 私立教員(民間)を目指す
- 追加日程を受験する
講師(常勤・非常勤)として働く
- 常勤講師(臨時的任用教員)
- 非常勤講師(時間講師)
講師として教育現場で働きながら、次年度の採用試験を目指しましょう。ただし、勤務体系はきちんと吟味することが大事です。
常勤講師は、正規教員とほぼ同じ待遇です。なので、経験を多く積むことができます。しかし、勉強時間の確保が難しいので、要領が悪いと思ったように対策できません。
非常勤講師は、自分の受け持つ授業だけを担当します。なので、専門性を磨くことはできますが、生徒指導や学級経営などの経験は積みにくいです。しかし、自由な時間が多くなるので、手厚く教採対策に取り組めます。



勉強が苦手なら時間が使える非常勤講師、面接が苦手なら経験が積める常勤講師って感じで考えるのもありですね。
なお、現職教員の空き状況によって、常勤か非常勤か決まるので希望する形態で働けるかはわかりません。
浪人する
講師をすれば教職経験は積めますが、勉強時間の確保が難しくなります。教職経験を積めば、面接や模擬授業で少しは役に立ちますが、筆記試験で落ちてしまっては意味がないですからね。
もちろん、教職経験を積みながら目指す方も、受かる方もいるので無理ではないですが、効率よく物事を進められない人は注意が必要です。



勉強に集中し、合格してから講師をするという手段もありますよ。
なお、働きながら対策するなら、独学よりも予備校などを活用して効率重視で取り組むことが重要。
私立教員を目指す
基本的には民間企業と同じように学校独自で求人を出しているので、気になる学校の選考を受けましょう。
採用形態は専任(正規)教諭の他、常勤・非常勤があります。試験内容は学校にもよりますが、筆記試験(専門科目がメイン)の他に面接や模擬授業などです。
公立学校と違い、私立学校はその学校の教育理念や方針があるのできちんと押さえておく必要があります。
関連記事:私学教員適性検査概要
追加日程を受験する
教員採用試験は6月から8月にかけて行われますが、自治体によっては10月(秋)から追加選考を実施する場合があります。



香川県や北海道などが秋採用をやっていますね!
また、思ったように選考が進まず採用予定人数を集めきれなかった自治体が追加募集をすることも増えてきています。こういった選考を上手に使うことで正規教員への道を進める可能性を増やせます。
千葉県教員採用試験の内容と傾向まとめ
今回は、千葉県教員採用試験の内容と合格に向けた対策方法を徹底解説しました。
千葉県教員採用試験の難易度は、そこまで高くありません。しかし、筆記試験で点を取れば合格できるのではなく、面接試験などによる人間性が最重視されるため、努力がそのまま結果に結びつかない難しさがあります。
採用試験に合格するのは簡単ではありませんが、きちんと対策すれば受かることは十分可能な試験です。出題傾向を把握して、効率よく勉強を始めましょう。
本サイトでは、千葉県教員採用試験に関する有益情報を多く発信しています。ぜひ、参考にして合格に少しでも近づいてください。
今回は以上です。