東京都教員採用試験の面接対策は何から？過去の質問と傾向を解説

東京都教員採用試験の面接対策に取り組むにあたり、「何から始めたら良いのかわからない…」と悩んでいる方も多いのではないでしょうか。

面接対策の基本は「予想される質問を知り、ベストな回答を準備する」ことです。そこで本記事では、東京都教員採用試験の面接試験（個人面接）で、過去に聞かれた質問内容を紹介します。

個人面接の傾向や対策方法についても解説しているので、早いうちに自己分析や志望動機の整理を行い、個人面接を攻略できるように準備を始めましょう。

東京都教員採用試験の面接対策は何から？過去の質問内容を紹介

結論、個人面接対策の基本は「予想される質問を知り、ベストな回答を準備する」ことです。

東京都では、面接票に基づく質問にくわえて、単元指導計画（学習指導案）や場面指導についても問われています。

あらかじめ聞かれることがわかっていれば、事前に回答を練ることができます。一方で、何を聞かれるのかが不明瞭では、準備のしようがありませんからね。

ここでは、実際に東京都教員採用試験を受験してきた方々（様々な校種・教科）から集めた質問内容を抜粋してまとめています。自分なりの回答を練って対策をはじめましょう！

面接票に基づく質問

単元指導計画（学習指導案）に関する質問

場面指導に関する質問

なお、ここには掲載できなかった面接の質問はこちらの『note』でも公開しています。たくさん練習したい方は、ぜひ参考にしてください。

東京都教員採用試験の個人面接とは？傾向を徹底解説

試験時間	25分～30分
面接官	3人
面接カード （面接票）	あり ※一次試験の通知に同封
評価基準	・教師への理解 ・教科等の指導力 ・対応力 ・将来性 ・心身の健康と人間的な魅力

面接試験とは、志望動機や自己アピールなどを問うことで、あなたが東京都の教員に相応ふさわしいかどうかを評価・判断する試験のことです。

個人面接では1人の受験者に対して、集中してチェックできるため、面接官は様々な観点から評価することができます。

グループ面接とは違い、受験者は自分一人だけなので緊張しやすい形式ですが、他の受験者がいないことから集中しやすく、自分をアピールしやすいという利点があります。

個人面接の流れ

※令和6年度から単元指導計画が廃止になりました。そのため、流れが変わるかもしれません。

形式はコンピテンシー評価型

東京都では、かなり前から「コンピテンシー評価型面接」を実施しています。知識として知っている方も多いと思いますが、この面接形式は、結果や成果にとどまらず、その達成までのプロセスに着目し、受験者の行動特性を評価することを目的としています。

たとえば「アルバイトは家庭教師をしていた」という回答に対して、以下のような追質問がされることがあります。

このように、これまでの経験や体験について掘り下げる面接形式であるため、しっかりと準備しておく必要があるのです。これが理解できているかできていないかだけで合格率が全然違ってくるので、きちんと対策しましょう。

コンピテンシー評価型面接での質問手法やコツはこちらのnoteで公開しています。併せて確認してください。

東京都教員採用試験　個人面接の資料「面接票」

面接票とは、面接で使用される資料のことです（面接カードともいう）。氏名や学歴などの基本情報にくわえ、志望動機や自己PRなどを記入して提出します。

面接票の役割は、採用者が「受験者はどんな人物なのか？」を見極めるための資料なので、わかりやすくアピールできる内容を作成しなくてはいけません。

面接票の提出日

全て記入した後で、面接票（写真を貼ったもの）の両面コピー（面接票の表裏を1枚の紙にコピーしたもの）を２部とり、面接票の原本とコピー（２部）の計３部を面接試験日当日に、必ず持参してください。

出典：面接票記入上の注意（東京都）

このように面接票の提出は、面接試験当日です（持参）。

面接票の内容

例年、面接票の内容は変わらないので、下記サンプルデータを使って合格発表が出るまでに完成させておき、本物の面接票がきたら転記するように準備しておきましょう。

参考資料： 東京都教員採用試験　面接票ダウンロード（PDF)

面接票の書き方

面接票を作成するときのポイントを紹介します。

①自己分析

まずは、自分自身はどんな人間なのか、なぜ東京都の教員を志望するのか、といった自己分析をしましょう。面接では、自己PRと志望動機を中心に問われるため、自己分析がきちんとできていないと面接官を納得させられないからです。

一番時間のかかる作業なので、早めに準備することが大事です。

②結論から書く

文章を書くときは、結論（自分が最も伝えたいこと）から書きしょう。なぜなら、 読み手（面接官）が圧倒的にわかりやすくなるからです。

面接官は短い時間で要点を理解して聞きたいことを精査するので、何が書いてあるのか（言いたいのか）分からないと質問できません。

『何も聞かれない⇒アピールできない⇒評価は上がらない（不合格）』という結果になってしまうため注意が必要です。

③添削を受ける

書けた面接票は、必ず第三者に見てもらいましょう。なぜなら、誤字脱字や文章の意味がわかるかどうかなど、客観的な判断をしてもらえるからです。

面接票に答えはありませんが、だれが見てもわかる内容に仕上げることは可能なはず。面接に入る前の重要資料であることを念頭に置いて、じっくり内容を考えていきましょう。

東京都教員採用試験　個人面接の攻略法3ステップ

東京都教員採用試験の個人面接を攻略する方法を3ステップで紹介します。

求める教師像を把握する

東京都教育委員会が、どんな人物を求めているのか知っていますか？

面接は採用者側（東京都）が求める教師像と、あなたの人物像がどれだけマッチしているかを確認するために行われています。ここにズレが生じると不合格が確定してしまうので、必ず求める教師像をきちんと把握してから対策してください。

東京都が求める教師像は以下のとおりです。

自己分析をする

続いて、自分自身をきちんと理解（自己分析）しましょう。自己分析ができていないと、面接官を納得させられる話をできないからです。

多くの方は自分という人間について深く理解し、売り込む経験をしたことなんてないですよね。なので、自己分析をきちんと行って話す内容を考えておかなければ、面接では絶対に上手くアピールすることはできないのです。

コツは求める教師像を自分なりに解釈して、一つずつエピソードを考えること。

たとえば、「教育に対する情熱と使命感をもつ教師」とはどんな人でしょうか？何でもいいので、自分なりの解釈を考えてみましょう。そこで、「教育に対する情熱＝常に学び続け向上心を持つこと」と解釈したら、今までの人生を振り返り「学び続けていることや、目標を掲げて頑張っていること」などを考えていくのです。

そうすれば、自分の芯と東京都が求める人物像とがマッチングしてくるので、話に厚みが出てきますよ。過去の質問内容などを使いながら、面接で話す内容（自己PRや志望動機）を作るところから始めていきましょう。

模擬面接で実践練習

最後は、模擬面接を受けて実践力を鍛えましょう。

このように1人で面接練習をしていては気が付かない部分がたくさん発見できるからです。練習相手は友達や家族でもいいですが、できるだけ経験者（予備校やその道のプロ）にもみてもらってください。

なお、教員採用試験の面接対策についてはこちらの記事で詳しく解説しています。

まとめ｜東京都教員採用試験の個人面接で落ちないために

今回は、東京都教員採用試験の個人面接を徹底解説しました。

個人面接は筆記試験と違い、どのような対策をすれば良いのかが分かりにくく、努力がそのまま結果に繋がらない不透明な試験です。そのために対策を後回しにしてしまい、不合格になる人が後を絶ちません。

不合格にならないためには、面接で必要とされる「自己分析」をしっかりと行い、過去問を繰り返し練習することで自分オリジナルの回答を作り上げることが重要です。

そして、第三者にきちんと伝わるかどうか、話し方や表情、態度などを確認しながら練習を続けることで、面接対策は考えているよりも簡単に行えます。

面接試験は筆記試験よりもやることが多く、時間もかかるため、できるだけ早めに対策を開始することが重要です。

まずは過去問を使いながら、自分なりの回答を考えてみましょう。過去の質問はこちらの「東京都教員採用試験の面接対策！過去の質問190個と模範回答15選」でまとめています。

今回は以上です。

その他、東京都教員採用試験の内容や対策はこちらの記事で解説しています。