【過去問あり】熊本市教員採用試験の論文テーマは？傾向や対策のコツを解説

幼児の自発的な活動としての遊びは、心身の調和のとれた発達の基礎を培う重要な学習です。こうした幼児の自発的な活動としての遊びを中心とした教育を実践する際、教師の役割を踏まえたとき、幼児とどのように関わっていったらよいでしょうか。あなたの考えを書きなさい。

熊本市では、「学び続ける人」を求めています。これまでの自分の経験を踏まえて、今後教師としてどのように「学び続ける」ことに取り組んでいきますか。あなたの考えを書きなさい。

学校としては、学校保健計画の策定及びそれに対する組織的な取組を行うことが求められています。学校保健計画の策定とその取組を、具体的にどのように行っていったらよいでしょうか。あなたの考えを書きなさい。

学校としては、食に関する指導の全体的な計画の策定及びその推進のための取組を行うことが求められています。全体計画の策定とその取組を、具体的にどのように行っていったらよいでしょうか。あなたの考えを書きなさい。

幼児の言語能力の育成のために言語環境を整えて、言語活動の充実を図る際に、幼稚園教諭としてどのような取組みを行っていったらよいですか。あなたの考えを述べなさい。

本市では、電子黒板やタブレット端末等の整備が進められています。ICT機器を効果的に活用して授業を行っていくためにはどのような取組みを行っていったらよいですか。あなたの考えを述べなさい。

児童生徒が基本的な生活習慣（運動・食事・睡眠等）を形成したり改善したりするためにどのような取組みを行っていったらよいですか。またその際に、家庭に対してどのような働きかけを行っていくことが重要ですか。あなたの考えを述べなさい。

食に関する指導の目標として、正しい知識・情報に基づき、食生活に対しての意識を高め、自ら管理できる能力を育成することが求められています。児童生徒への食に関する指導をどのように行っていったらよいですか。あなたの考えを述べなさい。

幼児が諦めずに物事をやり遂げることの達成感や、前向きな見通しをもって自分の力で物事を行うことの充実感を味わうことができるようにするために、どのような取組みをしていったらよいですか。あなたの考えを述べなさい。

教育都市くまもとの教職員像の一つとして、「教育的愛情をもち、子どもたちから信頼される教職員」を掲げています。児童生徒から信頼されることの意義についてどのように考えますか。また信頼される教師となるために、どのように児童生徒に関わっていきますか。あなたの考えを述べなさい。

児童生徒の心身の健康状態の変化やサインを早期に発見して、それを今後の指導に活かしていくためにどのような取組みをしていったらよいですか。あなたの考えを述べなさい。

「食に関する手引き（第二次改訂版）」（文部科学省）では、「食に関する指導の目標」の達成に向けて、食に関する指導がさらに実践しやすいように、6つの「食育の視点」に整理されました。この中でも「食事の重要性」や「心身の健康」に関する視点では、朝食を規則正しくバランスよくとることについて述べられています。児童生徒が規則正しくバランスのよい朝食をとることができるようにするために、どのような取組みをしていったらよいですか。あなたの考えを述べなさい。

幼稚園の教師には、幼児期の終わりまでに育ってほしい姿を念頭に置いて、一人一人の園児の指導・支援をしていくことが求められています。幼稚園教育要領の「幼児期の終わりまでに育ってほしい姿」の10 項目の中の「⑽豊かな感性と表現」に関して、具体的にどのように取組んでいったらよいですか。あなたの考えを述べなさい。

熊本市教育振興基本計画（令和2～5年度）［熊本市教育大網］（令和2年7月策定）では「豊かな人生とよりよい社会を創造するために、自ら考え主体的に行動できる人を育む」ことを基本理念として掲げています。そのための施策の基本方針の一つに「主体的に考え行動する力を育む教育の推進」があります。日々の教育活動の中で、この基本方針をどのように具現化していったらよいですか。あなたの考えを述べなさい。

児童虐待については、児童相談所の相談件数が増加するなど、依然として極めて深刻な状況です。それに対して令和2年6月に「学校・教育委員会等向け 虐待対応の手引き（改訂版）」が文部科学省から出されました。さらに同年10月には、文部科学大臣メッセージ「保護者、学校関係者、地域の皆さまへ『児童虐待の根絶に向けて～地域全体で子供たちを見守り育てるために～』」が発信されました。こうした状況の中、児童虐待防止のために養護教諭としてどのように取組みますか。あなたの考えを述べなさい。

第4次食育推進基本計画（令和3年3月）の今後5年間に特に取り組むべき重点事項の一つに「持続可能な食を支える食育の推進」があげられています。そして「持続可能な食に必要な、環境の環（わ）、人の輪（わ）、和食文化の和（わ）を支える食育を推進する」ことが述べられています。持続可能な食を支える食育の推進のために、栄養教諭として具体的にどのような取組みをしていきますか。「3つのわ」を踏まえて、あなたの考えを述べなさい。

幼稚園教諭は、幼児にとって良き理解者であり、憧れのモデルであり、共同作業者でもあります。それを踏まえて、幼稚園教諭としてどのように幼児に関わっていったらよいですか。あなたの考えを述べなさい。

近年、特別な支援を要する児童生徒は増加しており、特別支援教育に対する児童生徒や保護者のニーズも年々高まり、多様化しています。あなたは赴任した学校で、教諭として特別支援教育にどのように取り組んでいきますか。あなたの考えを述べなさい。

養護教諭の仕事内容は、保健指導、健康診断、健康相談、救急措置をはじめ他にも様々な保健に関する措置を行うことなど多義にわたっています。このことを踏まえた上で、どのような保健室経営を行いますか。あなたの考えを述べなさい。

児童生徒が食育について学び、その学びを実生活で実践することができるようにするためには、栄養教諭として食育に対してどのように取り組んでいきますか。あなたの考えを述べなさい。